In der Natur mit Spiel, Spaß, Bewegung und dem Co-Trainer Pferd.

Gib deinem Kind die Möglichkeit seine Sinne spielerisch und mit viel Freude optimal zu stärken -  Spielen kommt in der heutigen Zeit viel zu kurz.  

Das Spielpädagogische Training ist gut für:

• einen erfolgreichen Schulstart
• ausreichende soziale Kompetenzen
• nachhaltig selbstmotiviertes Lernen
• Freude am Entdecken, Experimentieren und Staunen
• Freude am natürlichen Lernen

Kinder und Kleinkinder ab 3 Jahren

Einzeleinheit 50 min

Gruppeneinheit (max. 3 Kinder) 80 min

Schnuppertraining 40 min (nur einmal gültig)

Preis auf Anfrage

Mit Spiel und Spaß zum erfolgreichen Lernen.

Wenn dein Kind keine Lust hat zu lernen, das ganze Lernen nichts bringt, das Selbstbewusstsein geschwächt ist oder auch schon Schulangst besteht, ist es höchste Zeit für das Lerntraining.

Was dabei gemacht wird: 

• Lerntyp herausfinden und nutzen
• Konzentrationsübungen
• Mentaltraining
• Motivation zum Lernen steigern
• Lernorganisation
• Lernen mit allen Sinnen
• Selbstbewusstsein stärken
• Freude am Lernen finden 

Alles mit Spiel, Spaß, Bewegung und dem Co-Trainer Pferd.

Preis auf Anfrage

Legastheniker haben Probleme bei der Umsetzung der gesprochenen in die geschriebene Sprache und umgekehrt. Für diese Schwäche gibt es keine plausible Erklärung, also keine Minderbegabung oder schlechte Beschulung. Legastheniker sind normal- bis hochintelligent.

Legasthenie kann in der frühen Entwicklung entstehen oder auch schon als Anlage mitgebracht werden, wobei LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche ) auch nur vorübergehend auftreten kann, z.B. durch Unfälle, Lehrer/Schulwechsel, ... alles was von außen auf das Kind einwirkt.

Legastheniker machen die gleichen Fehler wie alle Kinder, nur viel häufiger und viel länger.

Typische Fehler bei Legasthenie:

• Buchstaben werden verwechselt, vertauscht oder vergessen
• Buchstaben können akustisch oder visuell nicht unterschieden werden(d/t, g/k, b/p,..)
• Dehnungsfehler
• Fehler bei der Groß- und Kleinschreibung
• Fehlerhafte Endungen
• Hohe Fehlerzahl, trotz Übens wird das Wort falsch geschrieben und es werden auch immer andere Fehler eingebaut
• Langsames Lesen
• Häufiges Stocken
• Das Gelesene wird nicht verstanden und kann nur unzureichend wiedergegeben werden
• ................

Was wir bei den Einheiten machen:

• Gezielt mentale Stärken aufbauen
• Gezieltes Teilleistungstraining
• Gezieltes Schreibtraining
• Gezieltes Lesetraining
• Gezieltes Sprachtraining

Mit Spiel, Spaß, Bewegung und dem Co-Trainer Pferd ans Ziel

Preis auf Anfrage

Dyskalkulie ist eine Rechenschwäche, bei der die grundlegenden Rechenfertigkeiten betroffen sind (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division).  Bei Kindern mit Dyskalkulie ist auch nicht eine schlechte Beschulung schuld,  sie haben eine durchschnittliche bis überdurchschnittliche Intelligenz, nur verstehen sie diesen ganzen Zahlenhaufen einfach nicht.

• bei  Mengenerfassung
• bei Vergleichen mit mehr oder weniger
• Zehner und Einer werden vertauscht
• Schwierigkeiten im  Zahlenraum von 1-20
• + und - werden oft vertauscht
• ............................

• Mengenerfassung
• Zahlen und ihre Bedeutung
• Stellenwert
• Rechenoperationen